ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ
Общение с живой природой, её растительным и животным миром дает нам энергетический заряд и какое-то внутреннее наполнение живительной силой. Его никогда не заменят самые лучшие фильмы и глянцевые иллюстрации журналов и книг. Особенно важно это общение для детей. Как же сделать этот процесс полноценным, непрерывным и достаточно эффективным?
Оглянитесь вокруг: дома, квартиры, холлы учреждений зачастую украшают красивые но, к сожалению, – искусственные растения. Но стоит приложить немного умений, терпения и заботы, и рядом с вами, а самое главное, рядом с вашими детьми зимой и летом, весной и осенью всегда будут настоящие живые, зеленые помощники: комнатные растения.
Комнатные растения – удивительные живые существа, дарящие нам радость в любое время года. Сколько необыкновенного и нового можно узнать, наблюдая за ними, выращивая их, заботясь о них. Комнатные растения являются одним из доступных и важных объектов для воспитания и обучения детей и развития у них элементарной экологической культуры. Часто трудным моментом в этой работе является то, что многие комнатные растения имеют необычные, труднопроизносимые названия. Для того чтобы облегчить процесс запоминания этих названий, можно использовать сказку, все герои которой будут носить имена, соответствующие названиям комнатных растений. Кроме того, по ходу повествования, дети могут получить и некоторые знания о происхождении растений, правилах ухода за ними, о способах размножения и другие полезные сведения.
Рекомендуем почитать детям сказки о комнатных растениях
Каждая глава этих необычных сказок заканчивается вопросами, которые помогут закрепить знания, развивать внимание, память, расширят круг представлений о комнатных растениях. После прочтения каждой главы сказки можно предложить детям практические задания, например: нарисовать те комнатные растения о которых говорилось в прочитанной главе, или вырезать из цветной бумаги и наклеить листок, цветок того растения, которое больше всего понравилось. Вариантов таких практических занятий много: природный материал (засушенные листья и цветы растений), оригами, аппликации из ткани или обрывков бумаги, панно из пластилина и так далее, – самое главное, чтобы эти занятия были интересны детям и вызывали у них только положительные эмоции.
(по материалам сайта http://ds82.ru)
Комментариев нет:
Отправить комментарий