Учёными давно установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. И если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие (подробнее здесь).
Одним из средств развития мелкой моторики рук являются пальчиковые игры со стихами. Поиграйте вместе с ребенком дома, выполнив пальчиковую гимнастику "Моя семья":
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик - мамочка,
Этот пальчик - я.
Вот и вся моя семья!
На четвертом и пятом году жизни речевая активность ребенка усиливается (особенно на пятом году – начинается возраст «почемучек"). Запас слов быстро нарастает, дети употребляют слова в самых разнообразных грамматических формах и сочетаниях. Они выражают свои мысли не только простыми, но и сложными предложениями. Но очень часто бывает так, что в предложении, построенном ребенком, имена существительные заменяются местоимениями: «Он пошел. А потом он увидел… А потом он взял…». 
Уважаемые родители! На этой неделе мы с ребятами будем беседовать о красоте осенней природы, её приметах, о чудесных подарках, которые делает нам Золотая Осень... Предлагаем и Вам пофантазировать вместе с детьми и сделать поделку из природного материала для выставки в группе. 
